16-18岁青少英语课程

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16-18岁,小学段,青少英语课程
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• 学习目标

1. 掌握5000个词汇、28个话题、29种语法
2. 看懂大部分的电视新闻节目
3. 写出有逻辑,有深度的文章
4. 自如流畅同英语为母语者进行正常交流

• 课程特色

  • 语言+能力
    双向培养

  • 参照CEFR标准
    与剑桥考试接轨

  • 母语外教
    地道发音

  • 多数时间
    用于课堂互动

• 适合人群

1. 高一——高三年级的学生
2. 想进一步提高/巩固英语成绩的孩子
3. 对未来有留学规划的孩子
4. 想提高口语交流能力的孩子

• 使用教材

(使用剑桥大学最新出版青少教材)
· 色彩性

插图丰富鲜艳,更易吸引孩子眼球

· 趣味性

话题新颖,语言活泼,让孩子趣学活用

· 共通性

话题更贴近生活,更能引起共鸣和兴趣

• 服务保障

目标一:英语语言能力综合改善

  • · 能听懂较长的报告和演讲
    · 能看懂大部分的电视新闻节目
  • · 能顺利同英语为母语者正常交流
    · 能在熟悉的环境下参与话题讨论
  • · 能阅读有关当代问题的文章和报告
    · 读懂与自己兴趣、专业有关的文章
  • · 可写出有逻辑,有深度的文章
    · 写评论和报告,传达信息

目标二:个人综合素质提升

学习创新能力

会积极对待表扬、批评和挫折
成为积极的自主学习者

批判性思维

会创造性地思考问题
能分析评估事实并作出判断

团队领导力

勇于承担责任并顾全团队利益
会高效思考并达成解决方案

以MT7级别为例(注:每个级别的学习大纲均不同)

• 语言课

话题 学习生活计划、过去时光、品牌、困境、故事、魔术等话题
篇章 和坏习惯说再见、震惊世界的事件、世界名牌、你会怎么做?
单词 学习关于生活计划、描述性动词、诚实守信、故事类型等方面的词汇
语法 学习现在时态(总结)、将来时态(总结)、被动语态(总结)、定语从句等
语音 学习连读、强读和弱读、辅音连缀等

• 项目经理课

目标
项目
中国的变化、名人的懊悔、我自己的香水品牌
语言
知识
与变化、懊悔、品牌相关的词汇
21世纪
技能
创造力、思辨能力、团队合作、领导力、公众演讲、解决问题能力等

• 演讲课

目标
话题
志愿者的自豪、便利的公共交通
语言
知识
与电脑、互联网、环境保护相关的词汇
21世纪
技能
创造力、思辨能力、团队合作、沟通能力、公众演讲能力等

• 语音课

学习
内容
语调、重音、连读、重读和弱读等发音技巧
篇章 沟通交流、团队合作

• 学习策略课

学习
内容
听、说、读、写、词汇、语音等各个语言学习维度的学习策略
21世纪
技能
思辨能力,团队合作,适应能力,自我管理能力

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• 请选择孩子目前的薄弱项(可多选)

  • 单词
  • 语法
  • 语音

• 学习英语的目的是什么(可多选)

  • 提分
  • 培养兴趣
  • 为留学做准备
  • 提升21世纪能力(自主学习, 演讲, 团队领导力)
  • 其他...

• 希望学多长时间(单选)

  • 1-3个月
  • 半年
  • 1年
  • 2年
  • 3年及以上

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